Resultados para: «sector»
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· Ficha de clase
¿Nos conocemos todos?
El ejemplo y la lectura de la Niña bonita son un claro ejemplo de que somos únicos en nuestra manera de pensar, de sentir
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· Ficha de clase
Sonidos que cuentan cuentos
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Como pudiste observar, los sonidos que acompañaron a este video refuerzan su contenido y permiten sentir
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· Ficha de clase
1,2,3 y volvemos a empezar
¿Pudiste sentir algo parecido?
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· Ficha de clase
1,2,3 y volvemos a empezar
¿Pudiste sentir algo parecido?
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
Cada emoción puede llevar a una acción, por ejemplo, sentir miedo puede llevar a huir de algún peligro, lo cual puede salvar
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· Ficha de clase
Regresa al lugar de paz
Cuando empieces a sentir síntomas de estrés, identifica qué lo está generando.
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· Ficha de clase
El salón de clases que me gustaría
Énfasis:
Identificar sus responsabilidades como integrantes del grupo escolar y sentir que cumplirlas los hace
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· Ficha de clase
El salón de clases que me gustaría
Énfasis: identificar sus responsabilidades como integrantes del grupo escolar y sentir que cumplirlas los hace parte de una
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
.- La radio cobró relevancia por la facilidad para realizar transmisiones, abarcando varios sectores de la población, sobre
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
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¿Qué sensación y emoción te hicieron sentir las actividades anteriores?
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo
Hoy aprendiste sobre las características que te hacen sentir único y diferente, también aprendiste sobre las partes de tu
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Énfasis:
simbolizar la interacción entre los elementos naturales y sociales de su comunidad con su sentir, pensar
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· Ficha de clase
La galería de lo inesperado
¿Te imaginas qué pudieran sentir tus zapatos?
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· Ficha de clase
¡Fiesta y algarabía!
Podría ser el poder de socializar sin sentir incomodidad contigo misma o mismo; ser tu con naturalidad.
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Énfasis: simbolizar la interacción entre los elementos naturales y sociales de su comunidad con su sentir, pensar y sus maneras
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