Resultados para: «reconocer-riesgos»
7684 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda disminuir la ingesta de sodio para reducir la tensión arterial y el riesgo
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Reconocer la importancia y utilidad de la información que brinda la tabla periódica.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Énfasis:
reconocer los componentes del modelo atómico de Bohr y explicar la función de los electrones de valencia
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
La contaminación del aire está perjudicando a los adolescentes al incrementar el riesgo de padecer infartos, así como daño
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
No descuides tu salud ni pongas en riesgo tu vida.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
con ciertas normas para que el contenido de este metal en los productos no sobrepase cierta cantidad y represente un riesgo
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
En esta sesión, reconocerás la importancia de la clasificación en la Química.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Reconocer las sustancias que contienen los productos que usas a diario.
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Identificarás las propiedades extensivas, como la masa y el volumen, en materiales con diferentes estados de agregación y reconocer
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
la medición en la ciencia, en particular, cómo se miden la masa y el volumen que son propiedades extensivas, también reconocerás
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Identificarás las propiedades intensivas de algunos materiales y reconocerás que son parte de tu vida cotidiana.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Aunque medir es un acto que realizas con frecuencia en la vida cotidiana, pocas veces reconoces su importancia durante la
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
¿Reconoces cuál es la fase dispersa y cuál la fase dispersante?
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Énfasis: reconocer que diferentes concentraciones de un contaminante tienen distintos efectos en la salud y el ambiente,
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