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La restauración de la República

En lo referente a la educación y la cultura, ambos temas pasaron a formar parte del proyecto nacional.

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El Imperio de Maximiliano de Habsburgo

Los principales acreedores eran Inglaterra, España y Francia, los cuales firmaron la Convención de Londres para intervenir

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La Constitución de 1857 y las Leyes de Reforma

Los 133 diputados que representaron a las principales corrientes políticas de la época formaron tres grupos: los liberales

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Del cardenismo al presidencialismo civil

Fortaleció asimismo a la institución presidencial como el principal e indiscutido poder nacional, al que se subordinaron

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El caudillismo

al mismo tiempo, a la cultura universal.

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La Constitución de 1917

Además, identificarás los principales postulados y las demandas revolucionarias que se plasmaron en ella, así como la importancia

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Los grupos revolucionarios y sus líderes

Tenían como principal demanda el reparto de tierras.

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El inicio del movimiento armado de 1910

A lo largo de la sesión elaborarás una línea de tiempo con los principales hechos y procesos históricos que conocerás.

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Panorama del periodo III

indígena como uno de los principales problemas que debe resolver el país.

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Panorama del periodo II

Esta sería la semilla de un significativo florecimiento en el plano cultural; por ejemplo, se crearon instituciones como

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Panorama del periodo I

Una de las principales hazañas militares de Morelos fue el romper el sitio impuesto    por los realistas en Cuautla, a los

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Recordando el siglo XIX

A lo largo de la sesión se recordaron los principales hechos y procesos del siglo XIX.

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Cultura y arte durante el siglo XIX

Cultura y arte durante el siglo XIX

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Costos sociales del progreso económico porfirista

Sociedad, vida cotidiana y cultura en el Porfiriato https://www.youtube.com/watch?

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Recorrido por la historia: México, siglo XX

Aprendizaje esperado: valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales

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