Contenido · Ficha de clase

Manifiesto respeto hacia los demás

En las clases de lengua materna clase bilingüe has escuchado diversas expresiones para saludarnos de manera respetuosa entre

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La palabra clave es el títere

Ahora vamos a ubicarnos en cuáles serían las palabras clave y eso lo podemos hacer formulando preguntas, como, por ejemplo

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“Juego y participo en mi comunidad”

Es posible que hayan jugado algunos juegos tradicionales, si no es así pregunten a sus papás o abuelos si recuerdan, ¿En

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¡La encuesta que no me cuesta!

Lo vimos en clases pasadas, faltan las preguntas.

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Reportando los datos de la encuesta

Vamos a ver la primera pregunta y trata de responderla.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Elaboro preguntas y organizo mis datos

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Derechos y obligaciones escolares

https://pixabay.com/es/illustrations/clase-sal%C3%B3n-de-clases-profesor-1459570/ Cuidar las áreas comunes de

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Conociendo la encuesta

Observa las siguientes preguntas.

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

A bordo, claro, de nuestro supercrik atómico. ¿Y en qué dirección, si me está permitido?

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Los adverbios responden a las preguntas, ¿Cuándo sucedió? (adverbio de tiempo); ¿Dónde sucedió?

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La trama de los cuentos

v=1Ylx8XhavRU&feature=youtu.be) La historia fue muy clara y con un mensaje para reflexionar.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Los adverbios de tiempo responden a la pregunta, ¿Cuándo? y los de lugar a ¿Dónde?

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

¿Recuerdas que en clases pasadas también aprendiste a utilizar los diagramas?

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Lo que averiguamos con la encuesta

Ve la última pregunta.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Ahora vamos a trabajar las preguntas abiertas.

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