coleccion · Ficha de clase

El circo del conocimiento

Para este número necesitaremos de la participación de Panchito y Gloria.

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Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

Así como el derecho a un ambiente sano, pero para ello debes hacer uso de tu participación y llegar al acuerdo que cuide

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

, no sería posible llevar a cabo, así de importante es la participación.

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Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

La participación de las autoridades es muy importante.

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

Puedes activarlo con tu participación, recuerda que “participar” significa decir tu punto de vista en el momento en el que

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Exigir la participación de las autoridades para resolver los problemas.

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Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

La participación de todas y todos en la familia es fundamental.

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Niñas y niños tenemos derechosf

aprendiste muchas cosas importantes que debes saber sobre tus derechos, algunos de ellos son: A la educación A la participación

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Todos participamos

para hacer propuestas que beneficien a todas y todos tanto en casa como en la escuela, ya que sólo a través de la participación

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Énfasis: valora su participación en las costumbres y tradiciones de su comunidad y comparte la forma como participa en ellas

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Mis derechos y decisiones

Derecho a la participación: Puedes y debes formar parte de las decisiones que te involucren en los grupos que formas parte

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

La última pregunta, ¿Quiénes participaron en el conflicto?Participaron Agustín y Carola. ¿Y el conflicto se resolvió?No.

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

Ahora llegó el momento de leer el segundo texto: Un fragmento de “Trabaja, cerebro, trabaja” de Ricardo Flores Magón, publicado

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Funciones y estructura del reportaje

Publicar el reportaje; por un medio electrónico o al volver a la escuela.

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Características del reportaje y de tu localidad

referencias de los reportajes que consultes: Autor, título del reportaje, nombre de la revista, libro o medio que lo publicó

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