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La juguetería

Encuentra complementos a 1000 para números que son múltiplos de 10. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Sumar es divertido!

se formaba es el 384 Al conocer la cifra que se formaba, Pamela buscó la pieza que tiene esa cantidad y verifico

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Puedes comprobar que al ser recortado por la línea se obtienen dos triángulos.

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Contemos frutas, verduras y objetos

Se hará una distinción acerca de, en qué parte de la casa se encuentran estos aparatos, ya que no todos son para preparar

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Mi rutina

¿Qué hacemos?

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Tiras de colores

Tiran el dado 3 veces cada uno y van agregando la cantidad de changuitos que corresponde, evitando que se caigan al piso.Esto

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Juguemos a sumar y restar

Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100

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La ruleta geométrica

El que se parece a un vaso. Se llama cilindro.

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Sucesiones matemáticas

Se tienen dos figuras un conejo y un burro. El conejo es azul, el burro es rojo. ¿Qué se repite?

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Juguemos con magnitud y capacidad

Toma la que sigue prendas de ropa.Short azul.¿En qué tendedero lo colocaría y por qué?

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Fichas azules y fichas rojas

educación física de la escuela “Leyes de Reforma”, que se encuentra en el estado de Hidalgo, nos platicó que llegaron a

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De la más ligera a la más pesada

que se mencionó es correcta, vamos a utilizar una balanza.

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Casitas geométricas

Ahora ya que están armados, ¿Sabes de qué se tratan estos rompecabezas? Son figuras geométricas.

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¿Cuántos y de qué categoría?

¿Cuántos y de qué categoría?

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Jugando con el tiempo

¿Sabías que, desde la antigüedad, la humanidad ha tenido la necesidad de contar el tiempo?

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