Resultados para: «nombre_1»
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nombres?
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
¿Qué nombres de juegos tradicionales identificaste? ¿Te faltó alguna palabra?
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· Ficha de clase
Las redes que me cuidan
Elabora en una hoja blanca un distintivo como el que se te muestra a continuación y colocar el nombre de un gran protector
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
“Hola maestra, que alegría saludarla y a la vez le comparto que mi nombre es María, y mi mejor amiga se llama Lucy, bueno
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Es importante considerar que a estas frases las nombres como: Condiciones para la libre expresión.
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
, “La familia de (tu nombre)”.
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
, y te va a responder: Sí, traigo carta para y dirá tu nombre. Al final observa todas las cartas para una actividad.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Su nombre puede ser el “Árbol de la convivencia pacífica”. En el coloca estas frases que acabas de construir.
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Gloria: Yo una vez escuché, en un video, que unas mamás y papás querían llegar al acuerdo de que una niña de nombre Lupita
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
Es un perrito muy lindo y necesita un nombre.
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
Finalmente, realizan una votación y los dos nombres que obtienen más votos son: 1. Los poderosos y 2.
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
“Hola maestra, que alegría saludarla y a la vez le comparto que mi nombre es María, y mi mejor amiga se llama Lucy, bueno
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· Ficha de clase
Las redes que me cuidan
Elabora en una hoja blanca un distintivo como el que se te muestra a continuación y colocar el nombre de un gran protector
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Es importante considerar que a estas frases las nombres como: Condiciones para la libre expresión.
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
, y te va a responder: Sí, traigo carta para y dirá tu nombre. Al final observa todas las cartas para una actividad.
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Observa la siguiente imagen, es un ejemplo de familia.Dibuja a tu familia en tu cuaderno, y escribe sus nombres y arriba
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