Contenido · Ficha de clase

Review 2

-Veo a dos niños aburridos. Compartamos nuestros juguetes con los niños, dijo Sam. -Sí.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Haciendo los movimientos para que las niñas y los niños en casa puedan aprender la canción.

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Rimas en la lluvia

¿Y ustedes, niñas y niños? ¿Se están cuidando?

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¡Cantemos una canción!

Como sabes hay muchas niñas y niños como tú que nos ven y leen desde sus casas.

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Reconoce su belleza

Pero el patito feo tenía miedo de los niños y se fue.

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El pez arcoíris

Hola niños. Do you remember the story from the previous class?

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Lake animals

Muy bien niñas y niños. Look at the illustration and answer the question.

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Resolvamos las dudas de Paty

¡Gracias por acompañarnos, niñas y niños!

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Preguntando por los objetos del aula

Audio de niños repitiendo.

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Let’s make a fruit salad

Video de niños preparando una ensalada. https://www.youtube.com/watch?

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Una deliciosa ensalada

Es momento de una nueva receta ¿Están listas, niñas y niños?

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Las partes de la receta

¡Niñas y niños, pongan atención! Canción. Parts of a recipe.

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(Ciclo I)

Hola, niñas y niños. I’m glad I can be here to welcome you to this new school year.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Dirigirse a los niños: kids, let’s practice the parts of the section with a song.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

¡Asombroso! También tú puedes elaborar tu propio rompecabezas en casa.

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