Contenido · Temas

Palabras y sabores

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Contenido · Temas

Una invitación a la lectura

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Contenido · Temas

Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural

Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural

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Contenido · Ficha de clase

Si lo anoto, lo recuerdo

En el programa televisivo se te muestra el calendario en Hñähñu, donde podrás ver y escuchar los nombres de los meses y los

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

En esta época del año, en algunos lugares ya se ven las milpas y dicen que se ven muy bonitas ¿Tú las has visto?

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Contenido · Ficha de clase

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

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Contenido · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su tradición.

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

El día y la noche

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Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Énfasis: revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).

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Contenido · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

Artesanas en mi comunidad

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

lengua CH’ol La maestra les dará las especificidades en CH’ol, recuerda que primero lo vas a leer en la lengua CH’ol y después

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

“Encontrar con el oído” es poner atención en las palabras ya que ellas dan pistas y permiten relacionar características de

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Contenido · Ficha de clase

Las abuelas y abuelos nos enseñan

Las abuelas y abuelos nos enseñan

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Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

Narramos en forma escrita

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