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Ficha: ¡Yo me llamo!

A partir de esta ficha de clase puedes apreciar la diversidad cultural y lingüística de tu comunidad o región para valorar

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Ficha: ¡Yo me llamo!

A partir de esta ficha de clase, aprecia la diversidad cultural y lingüística de la comunidad.

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Ficha: ¡A que te pico el ojo!

compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción, e identifica que son resultado de la

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Ficha: ¡Celebremos la diversidad cultural!

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Ficha: ¡Celebremos la diversidad cultural!

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Ficha: ¡Cuánto arte!

reconoce la diversidad de manifestaciones artísticas de distintas épocas y lugares, para conocer la diversidad creativa.

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Ficha: ¡Descubriendo México!

valora la diversidad de paisajes en México a partir de sus

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Ficha: ¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!

compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción e identifica que son resultado de la evolución

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Ficha: ¡En peligro, cuidémoslas!

reconoce la diversidad étnica, social, cultural, lingüística, de capacidades y de género en su entorno, y se relaciona con

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Ficha: ¡Entre carnívoras y frugívoros!

compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción, e identifica que son resultado de la

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Ficha: ¡Juego, objetos, sombras y papel!

reconoce la diversidad creativa en manifestaciones artísticas de México y el mundo.

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Ficha: ¿Cómo se distribuyen los grupos culturales en México?

valora la diversidad cultural de la población en México.

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Ficha: ¿Es peligrosa la radiación?

describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado de la interacción entre

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Ficha: ¿La luz es onda o partícula?

describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado de la interacción entre

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Ficha: ¿Lentes para la luz?

describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado de la interacción

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