Contenido · Ficha de clase

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

La danza del venado en Sonora.

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Contenido · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su tradición.

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Énfasis: reconocimiento de las expresiones del tiempo del día y la noche para la organización de actividades diarias.

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Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Énfasis: revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).

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Artesanas en mi comunidad

Artesanas en mi comunidad

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(clase bilingüe)

Me llamo Erika Saraí Vázquez, soy originaria de la comunidad de Morelos, Tumbalá, del estado de Chiapas y hablante de la

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Anota en tu cuaderno las siguientes cuatro características de las adivinanzas.

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Contenido · Ficha de clase

Las abuelas y abuelos nos enseñan

busca información por sí mismo, utilizando las fuentes de información que tiene a su alcance.

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Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

Narramos en forma escrita

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La preparación del nikbil ich

La preparación del nikbil ich

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(clase bilingüe)

Énfasis: reconocimiento de las expresiones del tiempo del día y la noche para la organización de actividades diarias.

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Contenido · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

en equipos escribe textos, atendiendo la función social que cumplen dichos textos.

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Pregunto y aprendo

lee con ayuda del maestro textos diferentes a los literarios

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Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

De lo oral a lo escrito

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