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¿Cómo pasa el tiempo?

Hay unos eventos duran un día o menos, otros varios días o semanas, otros meses y algunos años. ¿Qué hacemos?

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Las fases de la Sra. Luna

Énfasis: comprender que el mes es un ciclo que se repite, y percibir su duración. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Vamos a agrupar objetos!

El reto de hoy: Puedes contar muchos objetos, pídele a un adulto que te de dos puños de frijoles y cuenta si tienes una centena

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¡Vamos a agrupar objetos!

¿Cuántos limones crees que le dio? Para saber cuántos limones le dio, mete de 10 en 10 limones en cada bolsa.

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¿Qué número se forma?

¿Cuántos conjuntos se formaron en total?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Daniel quiere comprar 5 cajas de trompos y 9 trompos sueltos, ¿cuántos trompos estará llevando en total?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Si el balero cuesta $18 y tenemos $70 ¿Me alcanza? ¿Cuánto me falta? ¿Cuánto me sobra?

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¿Para dónde voy?

Identificarás que un número puede aumentar o disminuir de 10 en 10 o de 1 en 1, según su valor posicional.

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Detectives numéricos

Te das cuenta de que eres como un detective, pero en lugar de encontrar al culpable, encuentras números.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

Si compras una muñeca que cuesta $30 pesos y una plantita para tu jardín que cuesta $8 pesos, ¿Cuánto pagarías en total?

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Números amigables

Así que, tienes 20 cuentas, más 3 que quedaron de los 8 dan un total de 23 cuentas.

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Adivina cuántos tengo

Adivina cuántos tengo

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¡Hagamos cuadros mágicos!

Ese cuadro es un “Cuadro Mágico” y es una tabla compuesta por pequeñas celdas que forman un cuadrado.

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

¿Cuánto tienes que pagar por un vaso de agua fresca y un elote?

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La cocina de Domingo

Si pagas con un billete de 100, ¿Cuánto te deben de dar de cambio?

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