Resultados para: «comunicar-informacion»
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· Ficha de clase
Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
Una de las poblaciones norteñas que estaba comunicada con el Bajío era la ciudad de Zacatecas, urbe minera que se desarrolló
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
información necesaria.
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
El ritual de ordenación era iniciado con una procesión de la comunidad entera, que se dirigía hacia el coro debajo de la
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
Gracias a la información proporcionada por autores como Bernal Díaz del Castillo, Baltasar Dorantes de Carranza, Juan de
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· Ficha de clase
La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
explicación de un efecto tan raro: procuró probar que era un taladro formado en el cuerpo lunar por donde la luz del Sol se comunicaba
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· Ficha de clase
Embellecer las ciudades
u hojas blancas, elabora un cuadro de dos columnas, en la primera columna escribe las problemáticas que enfrenta tu comunidad
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· Ficha de clase
El poder absolutista de España
aún se practica en diversos países de América Latina
El reto de hoy:
Utilizando la información
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· Ficha de clase
El arte novohispano
La idea era comunicar la fe al mayor número de creyentes y consolidar el catolicismo a través de los sentidos.
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· Ficha de clase
Las órdenes religiosas
Para complementar esta información, observa el siguiente video sobre la labor de una de las órdenes religiosas que llegan
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Bien, a través de este juego revisaste información y realizaste un repaso de información que has visto en otras sesiones.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Bien, a través de este juego revisaste información y realizaste un repaso de información que has visto en otras sesiones.
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· Ficha de clase
La Primera Guerra Mundial
Mientras lo observas, trata de localizar la siguiente información:
¿Qué armas se crearon?
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· Ficha de clase
La importancia de la Historia
Mi año de nacimientoAño_________¿Qué pasaba en México o en mi comunidad en _____?
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· Ficha de clase
Las diversas versiones de la historia
Se dice que la fuente es incompleta, cuando la información es insuficiente, escasa o está dañada.
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Las Líneas del Tiempo presentan la información de manera ordenada cronológicamente, tanto hechos como procesos históricos
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