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¡Sumar es divertido!

Puede ser que esta estrategia te sea un poco más sencilla.

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Ahora completa la tabla que aparece enseguida: Figuras geométricas que obtengo de un: Cuadrado Rectángulo Dos triángulos

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Contemos frutas, verduras y objetos

¿Qué número te salió? ¿Hasta qué casilla tiene que avanzar? Ahora cuenta y señala en el tablero.

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Mi rutina

¿Qué vez en esta imagen?Un niño tendiendo su cama. ¿Qué vez en esta imagen?Un niño nadando. ¿Qué vez en esta imagen?

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Tiras de colores

Cada uno empezará con un changuito, y tendrá 3 oportunidades de tirar el dado, que nos indicará la cantidad de changuitos

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Juguemos a sumar y restar

Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100

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La ruleta geométrica

El que se parece a un vaso. Se llama cilindro.

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Sucesiones matemáticas

Se tienen dos figuras un conejo y un burro. El conejo es azul, el burro es rojo. ¿Qué se repite?

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Juguemos con magnitud y capacidad

estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario

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Fichas azules y fichas rojas

Por ejemplo, si en tu primera tirada, cae un 6 y un 5 ¿A qué número voy a llegar?

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De la más ligera a la más pesada

estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario

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Casitas geométricas

Finalmente contemos las figuras que se utilizaron para la casita 4 En la casita 4 hay un cuadrado, un rectángulo, un triángulo

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¿Cuántos y de qué categoría?

¿Cuántos y de qué categoría?

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Jugando con el tiempo

Para comprender mejor este tema, juega un poco, recuerdas que en primer año jugabas La Oca, ¡era un juego muy divertido,

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Días y meses

Parece un poco complicado aprenderse todos los días que tiene cada mes, pero existe un truco para que nunca se te olviden

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