coleccion · Ficha de clase

¿Cuántas vueltas?

de n y a/b veces n.

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Partes de una cantidad

esperado: resuelve problemas que impliquen calcular una fracción de un número natural, usando la expresión “a/b

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¿Mediana o media aritmética?

Ahora la pregunta del inciso b.  El valor de la mediana, ¿Forma parte del conjunto de datos? 

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¿Mediana o media aritmética?

Ahora la pregunta del inciso b.  El valor de la mediana, ¿Forma parte del conjunto de datos? 

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¿Cuál es la mejor representante?

b) ¿Qué procedimiento usaste para encontrarla?

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Todos dentro de la circunferencia

Ahora seguiría una D y como no hay D dibuja la otra mano, sólo faltan las piernas, así que trata de pensar conceptos matemáticos

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Un recorrido a través de la proporcionalidad

Una para representar los datos de la jarra de la naranjada A y otra para el caso de la jarra naranjada de la jarra B y aplicaste

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Un reto planteado por alumnos de sexto grado

Énfasis: identificar y usar el significado de las expresiones “a/b de n”, “a/b veces n” y “a/b x n”.

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¿Qué cambia y qué no cambia?

el perímetro fue diferente, al transformar la figura, el perímetro cambió, esta respuesta la puedes anotar en el inciso b)

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Sucesión de figuras con progresión geométrica

y 8 por 4 son 32 y ahora, si sumas cuatro veces un medio obtienes 4 medios que equivale a 2 bien, contestaste el inciso b

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¿Cuál es la regularidad?

Ahora ve qué dice el inciso b ¿Cuántos tubos metálicos se necesitan para hacer una estructura con 10 hojas de

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La subasta de los divisores

Inciso b) Escriban tres capacidades diferentes que pueden tener los garrafones.

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El concurso del ahorro

Énfasis: identificar y usar el significado de las expresiones “a/b de n”, “a/b veces n” y “a/b x n”.

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Losetas cuadradas

inciso a) porque los múltiplos de 5 son números que terminan en 0 y 5 Finalmente, la pregunta 3 va con el inciso b)

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¿A qué hora tomo mis medicamentos?

En el caso del medicamento B, la quinta toma se realiza 32 horas después de la primera toma.

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