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¡Vamos a agrupar objetos!

monedas para comprar lo que prefiera; le dice a Ana que antes de ir a la tienda, debería contar cuánto dinero tienen.

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¡Vamos a agrupar objetos!

¿Quién de los dos tiene la razón? ¿Por qué?

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¿Qué número se forma?

Y si tienes 21= 2 agrupaciones de 10 botones y 1 botón solo (2 tarjetas de 10 y 1 de 1) Si tuvieras 36 lápices

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¡Vamos a agrupar objetos!

La mamá de Oscar tiene una tienda donde vende fruta y cuando el termina sus actividades de la escuela le ayuda en la tienda

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¡Vamos a agrupar objetos!

Si no tienes frijoles, también puedes hacerlo con piedritas, granos de arroz, lentejas, etc.

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Las fases de la Sra. Luna

Las fases de la Sra. Luna

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¿Cómo pasa el tiempo?

El Reto de Hoy: Observar las imágenes de Recortable 1 del libro de texto y ordenarlas de la que dura menos,

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Días y meses

¡Claro estas en el mes de septiembre! ¿Recuerdas cuántos días tiene el mes de septiembre?

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Jugando con el tiempo

Si tienes tu libro de texto de Matemáticas de segundo grado en la actividad “La lista y el horario”

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¿Cuántos y de qué categoría?

¿Cuántos y de qué categoría?

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Juguemos con magnitud y capacidad

Ahora, Andrea quiere representar las pinturas de sus alumnos en los marcos para ejemplificar un Museo en el aula tiene que

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La ruleta geométrica

Ahora vamos a contar la cantidad de caras que tiene. Tiene 3 caras.

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Juguemos a sumar y restar

Suma dos números completando a la decena próxima de una de ellos.

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Casitas geométricas

Aquí se tienen algunas características de cada una de las figuras, qué te parece si me ayudas a irlas colocando con las figuras

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De la más ligera a la más pesada

De la más ligera a la más pesada

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