Resultados para: «sol-mexica»
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· Ficha de clase
Zapatero de animales
A él le salió el número 2 y, como son patos, lo multiplico por 2
Samuel anotó en la tabla del puntaje zapatero de animales
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· Ficha de clase
Los triángulos son fantásticos
Los triángulos son fantásticos
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· Ficha de clase
Construyendo mi tabla de multiplicar
Ahora continua tu solo o sola con las multiplicaciones restantes:
3 x 3
4 x 4
7 x 6
6 x 2
7 x 4
9 x 5
4 x 1
No olvides ir
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· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
Efectivamente son 10 esto quiere decir que en dos bolsas chicas hay diez nopales.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo?
¿Cuántas gelatinas son en total?
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· Ficha de clase
La feria de las multiplicaciones
el resultado de multiplicar 5 por 3, en este caso son 15 pinzas.
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· Ficha de clase
Grupo de botones
En la ruleta solo están los números 7 y 9 porque son las tablas con las que trabajaste en esta sesión.
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Recuerda que todas las emociones son necesarias e importantes para tu desarrollo, solo que algunas son más intensas que otras
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
La medida fue más exacta utilizando las tres unidades de medida.
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· Ficha de clase
¿Cuáles animales viven más años?
Cómo pudiste ver en el video, la ballena puede llegar a vivir más que un ser humano, ya que son 200 años; pero el mosquito
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· Ficha de clase
Suma y resta para obtener un resultado
Observa que todos estos números 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18 y 20 son números pares, es decir, que los puedes partir por
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· Ficha de clase
Construyendo nuestra línea de vida
vida de todos, por ejemplo, en el año 2017 hubo un terremoto en la Ciudad de México y en varias partes de la República Mexicana
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· Ficha de clase
Pesando objetos
Énfasis: mide objetos usando distintas unidades de medida. Identifica las propiedades aditiva y transitiva del peso.
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· Ficha de clase
Cubos mágicos
¿Sabes cuáles son las características que tiene un cubo?
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· Ficha de clase
Constructores de polígonos
¿Recuerdas qué son los polígonos?
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