Resultados para: «segunda-revolucion-industrial»
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revolución?
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
El segundo grupo que señaló, fueron sus amigas y amigos; la mayor parte del tiempo juegan boliche.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Después de la Segunda Guerra Mundial, la paloma de la paz se volvió una imagen muy reconocida, debido a unos dibujos que
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
La ONU, en su Resolución A/52/13 de 1998, define la cultura de paz como:“Una serie valores, actitudes y comportamientos que
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
Mahatma Gandhi, quien logró la independencia de la India del Imperio Británico, a principios del siglo XX a través de una revolución
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Ciertamente es duro pensar en todas estas atrocidades y vejaciones que tuvieron lugar durante la Segunda Guerra Mundial.
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
te lleven a mantener y fomentar competencias sociales de solidaridad, negociación y cooperación que influirán en la resolución
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
considerado necesario que las escuelas sean espacios que contribuyan a la educación para la paz, la cual favorece la resolución
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
En la resolución del conflicto es indispensable el uso del diálogo y la comunicación, pues esto dará pauta a expresar intereses
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Todas las personas deben perfeccionar sus habilidades para la resolución de conflictos.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
los principales grupos sociales y cómo el diálogo debe estar presente para desarrollar estrategias asertivas en la resolución
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
otras, a través del intercambio de argumentos que lleven a ponerse de acuerdo.Un conflicto no pasa de su inicio a su resolución
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Todas las personas deben perfeccionar sus habilidades para la resolución de conflictos.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
los principales grupos sociales y cómo el diálogo debe estar presente para desarrollar estrategias asertivas en la resolución
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
otras, a través del intercambio de argumentos que lleven a ponerse de acuerdo.Un conflicto no pasa de su inicio a su resolución
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
ventajas de realizar acciones no violentas, conscientes y concertadas, de colaboración, para enriquecer y participar en la resolución
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