Resultados para: «reportes-cientificos»
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· Ficha de clase
El sembradío de sandias
En uno de los rectángulos tracen una diagonal como se muestra y recorten sobre ella.
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· Ficha de clase
La cultura de legalidad en México
una fuga y uno de los servidores públicos me informó que ya habían recibido varios reportes, y que ya estaba programada
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· Ficha de clase
Los terrenos del abuelito de Zoé
En uno de los rectángulos tracen una diagonal como se muestra y recorten sobre ella.
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· Ficha de clase
Viaje con la multiplicación y la división
multiplicación es tan importante como la división, que es su operación inversa, nos sirve, por ejemplo, para probar si los repartos
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· Ficha de clase
Criterio de comparación de números decimales II
Este desafío se lleva a cabo con la ayuda de alguien de tu familia; primero te pido que recortes la tabla de la página 179
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios II
El resultado de todos los repartos es el mismo:
Por tanto, estamos hablando de fracciones equivalentes.
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· Ficha de clase
Jugando una batalla navalm
Primero, te pedimos que consigas una regla o escuadra para que dibujes y recortes otro par de tableros y otras fichas para
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
¡Hasta los ingenieros y los científicos las usan para guiar los aviones en el cielo o los cohetes que salen al espacio!
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
¡Hasta los ingenieros y los científicos las usan para guiar los aviones en el cielo o los cohetes que salen al espacio!
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· Ficha de clase
La pulga saltarina
libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/83
Consigna: En equipos de cinco compañeros, jueguen a La pulga y las trampas, para ello, recorten
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· Ficha de clase
La pulga saltarina
libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/83
Consigna: En equipos de cinco compañeros, jueguen a La pulga y las trampas, para ello, recorten
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· Ficha de clase
Criterio de comparación de números decimales II
Este desafío se lleva a cabo con la ayuda de alguien de tu familia; primero te pido que recortes la tabla de la página 179
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números
El resultado de todos los repartos es el mismo:
Ahora, el asunto es ¿Cómo obtenemos fracciones equivalentes?
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios II
El resultado de todos los repartos es el mismo:
Por tanto, estamos hablando de fracciones equivalentes.
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· Ficha de clase
Sigamos dividiendo
los cinco metros y el metro extra, es decir, el sexto metro, lo puedes cortar en 5 partes y cada quinto de metro lo repartes
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