Resultados para: «relato-en-primera-persona»

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¡De compras con Staff!
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¡De compras con Staff!
Vas a recordar y aplicar lo que aprendiste en sesiones anteriores, para resolver problemas de suma o resta en situaciones
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¿A cuál le cabe más?
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¿A cuál le cabe más?
En tu libro de texto de Matemáticas , segundo grado, resuelve las actividades en las
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Botellas de colores
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Botellas de colores
El reto de hoy: Realiza diferentes comparaciones con recipientes que tengas en casa.
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¡Descubre el cuerpo geométrico!
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¡Descubre el cuerpo geométrico!
en la página 73.
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Kibsaim forra un prisma cuadrangular
Contenido · Ficha de clase
Kibsaim forra un prisma cuadrangular
Anota en la tabla los datos, como se muestra en el ejemplo: En seguida vas a realizar
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¡Prismas y más prismas!
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¡Prismas y más prismas!
El reto de hoy: El reto de este día será que busquen un cuerpo geométrico y dibujen en su cuaderno las caras y
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¿Quién mide más?
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¿Quién mide más?
En tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, encuentras estos temas, en las páginas 66 y 67.
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Seguimos midiendo
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Seguimos midiendo
Estimar con pasos y pies en diferentes distancias en tu hogar.
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Sumando con números amigables
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Sumando con números amigables
Coloca 25 fichas en los tableros y reserva otras 25 fichas en otro espacio.
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Fábrica de alegrías
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Fábrica de alegrías
Suma primero las alegrías sueltas, son 5, 4, 5 y 7 . Colócalas en el ábaco.
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Más o menos de un litro
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Más o menos de un litro
de un litro en la mano vaciando un líquido en un recipiente.
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¿Apoco cabe lo mismo?
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¿Apoco cabe lo mismo?
Lupita cursa el segundo grado en la Escuela Primaria Miguel Hidalgo y se le ocurrió la idea de realizar la venta de aguas
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¿Por qué no son iguales?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué no son iguales?
Raúl, Susana y Bertha hicieron en su casa el experimento que aparece en la lección, pero ellos usaron azúcar.
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Sumo centenas
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Sumo centenas
Los vende por pieza, en bolsas con 10 cubrebocas y también en cajas con 100 cubrebocas.
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Fichas de colores
Contenido · Ficha de clase
Fichas de colores
Para saber cuál cantidad es mayor, nos tenemos que fijar en las centenas, ¿En cuál de las dos cantidades hay más centenas
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