Contenido · Ficha de clase

El croquis de nuestro museo

Ayúdame a identificar algunos lugares a partir de los símbolos que reconoces.

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Contenido · Ficha de clase

Mi museo

Los animales y las plantas del lugar donde vivimos, en la columna ¿Qué te gustaría incluir?

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Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos museos!

Énfasis: reconoce que existen diversos tipos de museos y sus características.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un museo?

Conoce los comentarios de niñas y niños sobre los museos del lugar en donde viven.

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Contenido · Ficha de clase

Pequeñas acciones

Énfasis: reconoce la importancia de cuidar el medioambiente y propone acciones para su cuidado.

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Contenido · Ficha de clase

Cuidemos el medioambiente

Yo los invito a que coloquen la basura en su lugar y también la separen".

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El otoño en México

¿Recuerdas haber visto las calles de algún lugar lleno de hojas?

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El verano en el lugar donde vivo

El verano en el lugar donde vivo

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Contenido · Ficha de clase

Llegó la primavera

En algunos lugares que están fuera de la ciudad, se comienza a sembrar.”

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia nuestro medio?

¿De qué manera cuidan los niños ese lugar?

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Seguramente algunos lugares y objetos se te harán conocidos.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Énfasis: reconoce la presencia de gases en su entorno y los distingue a partir de actividades experimentales.

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene para cuidar su salud.

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Contenido · Ficha de clase

Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Describe costumbres, tradiciones y conmemoraciones del lugar donde vive y como han cambiado con el paso del tiempo.

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