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¡Adivina qué figura es!

#page/53 Has observado cada día que todo lo que te rodea tiene formas, en la escuela, en el parque, en el río

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Lotería de figuras geométricas

Y cuando tengas todas las figuras en ese momento ganas el juego.

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Agustín descubre figuras geométricas

Para poner en práctica las características que aprendiste en esta sesión sobre las figuras geométricas, menciona las características

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El huerto de mi escuela

El huerto de mi escuela

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Arreglos rectangulares

Coloca 6 piezas en las columnas y en las filas 5 piezas.

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Las pulseras de Carola

20 en 20 en el ábaco.

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

En las dos opciones no se te olvide que debes medirlos.

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

¿En qué tirada falta menos para llegar al 100? en la segunda que faltaron 15 y en la primera faltaron 35.

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

En esta sesión vas a utilizar un tablero muy parecido al del 100, pero ahora va a tener puntos en lugar de cuadros.

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Por todos lados

No te olvides de observar el tablero y señalar el número en tu cuaderno.

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¿Quién tiene más?

En tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, realiza las actividades para reafirmar lo aprendido en esta sesión en

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Midiendo tiras

No olvide s que debe n de caber la respuesta en las casillas

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Yo opino…

Los datos obtenidos organizarlos en tablas o gráficos. 5.- REALIZAR CONCLUSIONES

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¡La tiendita!

Observa la tabla y en donde no hay monedas es lo que te tienen que regresar de cambio.

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¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!

a dibujar la figura en la tabla.

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