Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a agrupar objetos!

En tu libro de Libro de texto de Matemáticas de segundo grado, ubica y resuelve las actividades correspondientes

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¿Qué número se forma?

Coloca en la casilla de decenas 2 agrupaciones de 10 botones cada una y te quedan 7 pero que no le alcanzan para hacer otro

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¡Vamos a agrupar objetos!

Ella le da unas bolsas y le pide que meta de diez frutas en cada una. Primero le da 20 guayabas.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Oscar es un niño al que le encantan las canicas, ayer fue su cumpleaños y sus dos tías le regalaron una bolsa de canicas

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Las fases de la Sra. Luna

Las fases de la Sra. Luna

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¿Cómo pasa el tiempo?

El Reto de Hoy: Observar las imágenes de Recortable 1 del libro de texto y ordenarlas de la que dura menos,

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Días y meses

Lee en voz alta la siguiente relación. Enero: Reyes magos. Febrero. día de bandera.

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Jugando con el tiempo

Énfasis: Fortalecer el conocimiento de los días, de la semana y el nombre de los meses.

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¿Cuántos y de qué categoría?

¿Cuántos y de qué categoría?

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Juguemos con magnitud y capacidad

Listo, hemos colocando nuestras pinturas en la clasificación que les corresponde quedando ya nuestro Museo de los libros

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La ruleta geométrica

Ahora observa, ¿Cuál de los cuerpos geométricos tiene una cara en forma de círculo?

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Juguemos a sumar y restar

Suma dos números completando a la decena próxima de una de ellos.

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Casitas geométricas

El organizar de los datos en esta tabla de registro, te permitió analizar la información de manera más sencilla y rápida.

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De la más ligera a la más pesada

De la más ligera a la más pesada

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Fichas azules y fichas rojas

El maestro de educación física de la escuela “Leyes de Reforma”, que se encuentra en el estado de Hidalgo, nos platicó que

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