coleccion · Ficha de clase

Los ingredientes de la investigación

En la fase tres se da lectura a los textos encontrados y se busca la comprensión del contenido.

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Nuestro reglamento escolar

biblioteca, que establece cuáles son las reglas que deben seguirse para el préstamo de los libros, el uso de la sala de lectura

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Fíjate en el modo

Es muy importante que en la redacción y en tu lectura recuerdes ubicar el modo verbal (indicativo, imperativo y subjuntivo

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Y si tomas en cuenta que no toda la lectura se hace en papel, es muy probable que cualquier búsqueda que hagas en internet

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Pues su finalidad del reglamento es disfrutar de una lectura y cuidar los libros y materiales.

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Érase una vez un narrador...

Los narradores les dan una intención y lectura distinta a los textos narrativos, y es por eso que es importante que los identifiques

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Adivina cómo soy

Guy descubre la lectura, se apasiona de ella, pero lo descubren y lo persiguen.

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Deshilando la trama

La lectura te impulsa a crear y, partiendo de este contenido, dependerá de cómo hiles su historia, para convertir tu creación

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Aventuras en el tiempo1

Lee la siguiente frase: "La lectura aleja de nosotros tres grandes males: el aburrimiento, el vicio y la ignorancia

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Puro cuento…

Reflexiona: ¿Qué es la lectura para ti? 

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

En tanto realizas la lectura del poema identifica qué es lo que, va despertando cuando inicia un día.

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Cartas personales a familiares o amigos

Realiza su lectura. Existen muchas ediciones en papel y en formato electrónico.

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Siempre hay mucho que reflexionar a partir de la lectura de los textos de Mario Benedetti.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Actividad 1 Antes de iniciar con el tema, realiza la lectura del siguiente cuento, durante su

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Repaso: biografías y autobiografías

La lectura puede ayudarnos a desarrollar, entre otras cosas, la imaginación y la creatividad.

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