Contenido · Ficha de clase

La transformación del paisaje: ganadería y nuevos cultivos

Toma tu cuaderno, y como primer paso, dividan una hoja en 3 columnas, como se muestra en la imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evangelización en Nueva España

Imagina ¿cómo crees que los religiosos católicos trataban a los indígenas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encomienda y tributo en la Nueva España

: ¿Qué observas en la imagen?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlan

En la siguiente imagen se explican las dos primeras expediciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

El Reto de Hoy: En la siguiente imagen de la parte central de la piedra del sol, describe brevemente las características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico tardío

En ellos se privilegia la imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

Ahora, observa la imagen dos: ¿Quiénes están ahí? ¿Qué están haciendo? ¿Qué técnica emplean?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

Ahora, observa la imagen dos: ¿Quiénes están ahí? ¿Qué están haciendo? ¿Qué técnica emplean?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vida cotidiana en la Nueva España II

iglesias y las propias calles en ocasión de las procesiones, permitió pasear, ante la mirada de la sociedad, el lenguaje simbólico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vida cotidiana en la Nueva España I

En la siguiente imagen observa cómo portaban estos atuendos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Últimas noticias del Virreinato!

El reto de hoy: Escribe una nota periodística sobre el ámbito que más te haya gustado e imagina

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería del México antiguo

Así que puedes utilizar el mapa de las tres superáreas culturales como imagen para tus cartas y tablero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proyecto de investigación histórica III

En la siguiente imagen podrás observar que las fuentes primarias se clasifican en escritas, gráficas, naturales y orales;

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La invasión francesa a España

¿Qué observas en la imagen? ¿Qué crees que represente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando el virreinato de la Nueva España III

Segundo, dibuja en el centro de la hoja una imagen que ilustre tu idea principal.

Ver contenido