Contenido · Ficha de clase

¿Cómo organizo mis actividades?

mes y el año.

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En busca del tesoro

En la segunda bolsa hay dos monedas de $10, una moneda de $5 y tres de $1.

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¡Juguemos a multiplicar!

Voltea una de cada paquete y los números que salgan los vas a tener que multiplicar.

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Contando departamentos

Y la palabra veces la cambias por un signo que se llama por y se presenta por la letra x.

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Valeria y su casita de muñecas

Valeria y su casita de muñecas

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¡Vamos a dibujar!

Aprendizaje esperado: construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

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¡Nuestra imaginación sin límite!

Utilizarás triángulos y cuadriláteros para armar los personajes de nuestro cuento.

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¿Descomponiendo números?

Desarrolla estrategias de cálculo mental para sumar y restar dígitos y decenas completas.

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Sumando y restando con la recta numérica

Sumando y restando con la recta numérica

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Comprando paletas en el parque

Aprendizaje esperado: resuelve problemas de suma y resta con números

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¡Vamos de compras!

Pueden ser las canicas y el memorama.

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Acomodando manzanas

Utilizarás un dado de 6 puntos que se tirará 2 veces por cada jugador (pide a alguien a que te ayude a jugar) y entre los

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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

Conocerás y pondrás en práctica la estrategia de sumar decenas y unidades por separado para sumar números de dos cifras y

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Recolectando cifras

Salió almeja, erizo y pez.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Recuerda que las fichas verdes representan las centenas y tenemos 4, las fichas rojas las decenas y tenemos 8 y, por último

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