coleccion · Ficha de clase

Explorando y armando información

Se pueden identificar las siguientes: Uso de poca información, de imágenes y colores distintos que llamen la atención, dobleces

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¡A buscar información!

su utilidad ubica el índice o temario para identificar que efectivamente se hable del tema que nos ocupa, “¿Cómo prevenir

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Mi experiencia siendo inspector

Estas preguntas las utilizaremos más adelante para identificar la información específica para tu folleto.

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¡Construyamos definiciones!

Una vez que ya se identificaron las palabras cuyos significados no conocemos, vamos a intentar construir sus definiciones

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

A continuación, identificarás las palabras que se relacionan entre sí.

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Repasando, ando

que sea más divertido, pídele a papá, mamá o a quien te acompañe, que tome el tiempo para ver cuántos verbos logras identificar

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A reírnos otra vez

Veamos algunos para que puedas identificar dónde está la confusión y cómo se crea el chiste.

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Objetos que hablan: discurso directo

Aprenderás a identificar las diferencias generales entre discurso directo e indirecto.

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Te quiero decir lo que siento

Actividad 2 Puede que aún no sepas identificar estos sentimientos totalmente.

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¡Construyamos definiciones!

Una vez que ya se identificaron las palabras cuyos significados no conocemos, vamos a intentar construir sus definiciones

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¿Quién escribe poemas?

Puedes mirar un globo terráqueo o un planisferio para poder identificar países como Chile, México, Estados Unidos, España

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Aprenderemos a identificar información sobre la familia en diversas fuentes orales y escritas.

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Narrar mi historia familiar

Identificaras los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo. ¿Qué hacemos?

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

Aprenderás a identificar la utilidad de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto.

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¡Investigamos con buena ortografía!

En clases anteriores viste que, para conocer información importante del tema, debes identificar la importancia de los títulos

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