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¡Nuestra imaginación sin límite!

Si cuentas con los materiales puedes jugar en casa, en compañía de papá, mamá o quien te acompañe, sino los tienes lee con

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¿Descomponiendo números?

Es verdad, observa: 36 – 6 = 30 o 30 + 6 = 36 Y también 25 – 5 = 20 o 20 + 5 = 25 Te das cuenta, que es más fácil calcular

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¡Vamos a dibujar!

No olvides compartirlo con tu maestra o maestro, compañeras, compañeros o amigas y amigos.

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¡Juguemos a multiplicar!

Si sumas tres veces 6, o sea 6 + 6 = 12 y 12 + 6 = 18, la respuesta es 18. 6 x 3 = 18.

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Valeria y su casita de muñecas

Puedes pedirle a papá a mamá o a quien te acompañe a que juegue contigo. Jugador 1. ¡Tira primero!

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En busca del tesoro

Énfasis: identifica situaciones que pueden o no resolverse con una multiplicación de números menores que 10.

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¿Cómo organizo mis actividades?

¿Sera falso o verdadero? ¡Es falso! Porque en realidad un año solo tiene 12 meses. ¿Falso o verdadero?

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Calculemos el resultado

de pelotas, tienen un valor determinado: Azules= 1 Rojas= 10 Verdes= 100 Lanza a lo largo de 15 segundos, varias pelotas o

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Una visita especial

Resolverás problemas que impliquen sumas o multiplicaciones.

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Recordemos estrategias para sumar

Platícale a tu maestro o maestra por qué. Continúa practicando y utilizando el método que más te guste.

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Geometría con la maestra Rosalba

Pide a papá, mamá o a quien te acompañe que te ayude a seguir identificando cada una de las características, repásalas y

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¡Adivina, adivinador!

¿Estás listo o lista? Observa la primera columna. ¿Cuál de esos cuerpos será el intruso? Coloca una marca al intruso.

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Las construcciones de mi imaginación

imaginación, también puedes tratar de representar cosas u objetos que están a tu alrededor, por ejemplo, las escaleras de tu casa o

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Descubriendo al impostor

Compártelas con algún familiar o con tus maestros.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Vas a ir colocando en la tabla la cantidad de billetes o monedas que se necesitan para formar ese número.

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