Resultados para: «cualidad-del-tiempo-en-la-musica»
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· Ficha de clase
Leamos una obra de teatro
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras
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· Ficha de clase
Las palabras y su origen
reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.
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· Ficha de clase
Jugando con palíndromos
, a través de la Estrategia Aprende en Casa.
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
En esta sesión jugarás con el lenguaje, y realizarás la actividad de la página 170 de tu libro de texto de Lengua materna
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras
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· Ficha de clase
El cuento más contado
de Caperucita en el desierto, o en la playa o en la ciudad.El tercer elemento es más libre, tú lo puedes elegir de entre
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.
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· Ficha de clase
El cuento más contado
de Caperucita en el desierto, o en la playa o en la ciudad.El tercer elemento es más libre, tú lo puedes elegir de entre
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· Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
lee y comparte de manera autónoma sus textos favoritos.
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
Textos con familias en movimiento
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.
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· Ficha de clase
Juguemos a crear palabras diferentes
, a través de la Estrategia Aprende en Casa*.
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.
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· Ficha de clase
Todos tenemos un nombre
explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información que contienen
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