Contenido · Ficha de clase

Mi familia es muy valiosa

algo, hacen lo posible por escucharme y yo a ellos.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Sabías que a las tortugas les gusta comer medusas, ¿No, no lo sabías?

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Los impactos de mis acciones

Por ejemplo, cuando Pablo miente para no comer, también se ve afectada su salud, porque no se está alimentando de manera

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Los efectos de mis acciones

¿Recuerdas que a las tortugas les gusta comer medusas?

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Convivo con niñas y niños de mi edad

En el centro dice: Yo soy parte de mi familia, mi escuela y mi comunidad.

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

para bañarse, cambiarse, desayunar, arreglarse para sus clases de Aprende en Casa II, realizar sus quehaceres diarios, comer

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

¡Qué divertido, yo también quiero jugarlo!

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Pienso que yo soy buen bailarín. Mi familia es muy divertida.

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¡Yo también puedo hacerlo!

¡Yo también puedo hacerlo!

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Reciprocidad: dar y recibir

Panchito : Porque el otro día escuché que le platicabas a Carlos, yo pongo mucha atención, así como tú

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Hagamos un acuerdo

Gloria: Oiga maestra, yo no recuerdo que se jugara así es que.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Momentos para recordar de Yo ayudo en Once Niños. https://www.youtube.com/watch?

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

preguntarte, qué pasaría si en la casa, quien representa la autoridad dice que, no puedes escuchar música, que no puedes comer

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Yo, yo, yo, yo soy ambientalista, yo cuido bien las plantas y todas sus hojitas.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Yo, yo, yo, yo soy ambientalista, yo cuido bien las plantas y todas sus hojitas.

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