Contenido · Ficha de clase

¿Para dónde voy?

Ahora identifica los números en el tablero, que empiezan con el número de la última tarjeta que sacaste.

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¡Vamos a agrupar objetos!

monedas para comprar lo que prefiera; le dice a Ana que antes de ir a la tienda, debería contar cuánto dinero tienen.

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¡Vamos a agrupar objetos!

En tu libro de Libro de texto de Matemáticas de segundo grado, ubica y resuelve las actividades correspondientes

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¿Qué número se forma?

¿Qué número se forma?

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¡Vamos a agrupar objetos!

En tu libro de Libro de texto de Matemáticas de segundo grado, podrás practicar más sobre este tema.

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¡Vamos a agrupar objetos!

: Utilizar estrategias de conteo para cuantificar y comparar colecciones concretas de alrededor de 100 elementos

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Las fases de la Sra. Luna

Las fases de la Sra. Luna

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¿Cómo pasa el tiempo?

El Reto de Hoy: Observar las imágenes de Recortable 1 del libro de texto y ordenarlas de la que dura menos,

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Días y meses

En tu libro de Libro de texto de Matemáticas de segundo grado, podrás practicar más sobre este tema.

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Jugando con el tiempo

¿Sabías que, desde la antigüedad, la humanidad ha tenido la necesidad de contar el tiempo?

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¿Cuántos y de qué categoría?

¿Cuántos y de qué categoría?

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Juguemos con magnitud y capacidad

Se colocarán las prendar en la imagen de los tendederos. Toma una de las prendas de ropa.

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La ruleta geométrica

Ahora vamos a contar la cantidad de caras que tiene. Tiene 3 caras.

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Juguemos a sumar y restar

Podemos dar un salto de 10 y 5 de 1 Vamos a contar a qué número llegamos, al 35 En total

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Casitas geométricas

La casita número uno maestra, en ella, solo se utilizaron una de cada una, es decir, 4 en total.

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