Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

La vida democrática en casa se da cuando existe un trato igualitario y justo en las relaciones familiares, esto es sin privilegiar

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Diferencias entre equidad e igualdad

V2-BAJA/#p=48 En la segunda imagen, todas las personas que se encuentran pertenecen a distintas clases sociales

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La influencia de personas, grupos sociales y culturales forman la identidad.

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El conflicto en la convivencia diaria

Para lograr una sana convivencia se busca, en lo posible, construir relaciones solidarias y afectivas en las que las y los

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Mediante las redes sociales y los grupos de comunicación instantánea, la mayoría de mis compañeras y compañeros e incluso

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Desde entonces se han presentado movilizaciones sociales en diferentes regiones de todo el mundo, con lo que se han tenido

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Pero, ¿cómo es que eso se relaciona con la defensa de la libertad actualmente?

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Las libertades individuales son de todos

Por otro lado, en el preámbulo del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, se señala que “no puede

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Esto es importante porque las relaciones entre las personas implican conflictos, dentro de las causas de estos conflictos

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Tu cerebro se ha desarrollado de tal manera que ahora puedes darte cuenta de relaciones entre eventos que antes no se tomaban

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Sobre todo, es importante que te apoyes y se relacionen con respeto.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Hay diferentes etnias con tradiciones distintas, así como grupos sociales con distintas ideas, religiones, posiciones sociales

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Valoremos la igualdad

Como puedes notar, la igualdad y la no discriminación son conceptos que se relacionan.

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La igualdad como proceso

Participaron artistas, académicos, políticos, organizaciones sociales, estudiantes y comunidades.

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