Contenido · Ficha de clase

¡Vamos de compras!

El resultado es 60 Entonces Carola sólo había ahorrado

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Acomodando manzanas

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

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Recolectando cifras

¿Cuál es el total de los 5 boletos de entrada para niños?

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

En las centenas cayó 4, en las decenas 8 y en las unidades 7 El número que se formo es el 487 escribe el número

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Descubriendo al impostor

Debes sumar los puntos y descubrir quién es el ganador.

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Las construcciones de mi imaginación

el cubo de soma, el animal que más le gusto.

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¡Adivina, adivinador!

El cuerpo geométrico del que se habla es el cubo.

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Geometría con la maestra Rosalba

, el nombre que recibe es pirámide triangular.

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Reconociendo huellas

Mientras jugabas y divertías aprendías más sobre el tema.

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Una visita especial

Ah, por eso es el “doble del doble”, porque 14 es el doble de 7 y 28 el doble de 14.

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¡Salta rana, salta!

El utilizar la recta numérica es una estrategia más para realizar sumas, pero es importante que sapas de cuánto en cuánto

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Practicando y usando el metro

Practicando y usando el metro

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Midiendo varas

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Primero vamos a medir el largo de un pizarrón, después el alto del número 2 y por último el ancho de un cubo A

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