Resultados para: «mantener-el-orden»
27504 resultados
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· Ficha de clase
Una visita especial
Ah, por eso es el “doble del doble”, porque 14 es el doble de 7 y 28 el doble de 14.
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
Pamela anotó el primer sumando que sería 130 después hizo lo mismo con el segundo sumando que era 246 comenzó a sumar con
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
Practicando y usando el metro
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· Ficha de clase
Midiendo varas
Aprendizaje esperado:
estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
Aprendizaje esperado:
estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Aprendizaje esperado:
estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
Reglas:
Se lanzan los dos dados y se suma los valores, el jugador que tenga el mayor puntaje (puntos de los
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas de béisbol
El nueve.
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· Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
El orden es el siguiente:
El primero es el 196, luego el 221, después el 348, sigue el 573, luego el 792 y por
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· Ficha de clase
Manos a la obra con la encuesta
Se ha identificada el dato correctamente.
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· Ficha de clase
Preparando nuestra encuesta
En el apartado de “Escuela” puedes agregar el nombre de tu escuela.
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· Ficha de clase
Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
Aprendizaje esperado:
estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el
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· Ficha de clase
¿Quién mide?
Aprendizaje esperado:
estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
Aprendizaje esperado:
estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el
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· Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
El día lunes acomodaron 364 y el miércoles 578 ¿Cuántas cajas de 100, de 10 y sueltas acomodaron?
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