Contenido · Ficha de clase

Adivina cuántos tengo

Comparte con tu familia lo aprendido en esta sesión.

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Números amigables

Comienza a contar de 10 en 10, señalando los conjuntos de monedas que acabas de hacer. 10+10+10+10+10+10+10+10

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¡Todas nos dan lo mismo!

¡Todas nos dan lo mismo!

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La fiesta de Carola

que quiere, ahora vas a anotar los datos en tu cuaderno.

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Los sumandos divertidos

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

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Detectives numéricos

7 en 7 Descarga tu clase dando cic aquí ¡Buen trabajo!

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¿Para dónde voy?

Puedes marcar con diferentes colores los números que vas identificando, igual a como lo realizaste en la actividad de hoy

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¡Vamos a agrupar objetos!

Puedes realizar en casa ejercicios similares utilizando los ejemplos que viste o incluso con objetos que tengan en casa,

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¡Vamos a agrupar objetos!

Recuerda lo que se ha trabajado en los días previos, ¿cuántas decenas forman 100?

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¿Qué número se forma?

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ En la siguiente tabla colocarás los botones en la casilla que corresponda

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¡Vamos a agrupar objetos!

Puedes dibujarlo en tu libreta, en una hoja o en un cartón; también puedes recortarlo para utilizarlo como apoyo en actividades

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¡Vamos a agrupar objetos!

Es difícil contar uno por uno, es tan difícil como contar los granos de arena en una playa.

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Las fases de la Sra. Luna

Es en los nudillos donde se representan los meses que tienen 31 días.

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¿Cómo pasa el tiempo?

En una libreta dibuja cómo crees que has cambiado por el tiempo y que escribe los cambios más importantes que has identificado

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