Contenido · Ficha de clase

¿Tú qué opinas?

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Juguemos basta

Enséñale a tu familia, a su maestro o maestra la actividad que más te haya gustado de las realizadas en la sesión.

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La cocina de Domingo

La cocina de Domingo

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Sumar y restar en la kermés de mi escuela

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¡Hagamos cuadros mágicos!

que es 2 y el segundo 4 ahora vas a colocar las fichas que representan a cada uno de los sumandos para que encuentres el

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Adivina cuántos tengo

Como has observado a lo largo de las actividades realizadas, puede haber muchas formas de llegar a un mismo resultado.

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Números amigables

niñas y a los niños que la apoyen a identificar quién ganó.

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¡Todas nos dan lo mismo!

¡Todas nos dan lo mismo!

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La fiesta de Carola

La fiesta de Carola

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Los sumandos divertidos

Los sumandos divertidos

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

¡Juguemos a la tiendita en casa!

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Detectives numéricos

¿Qué tanto pensaste para llegar al resultado a partir de las pistas que se te dieron?

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¿Para dónde voy?

Puedes marcar con diferentes colores los números que vas identificando, igual a como lo realizaste en la actividad de hoy

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¡Vamos a agrupar objetos!

¡Vamos a agrupar objetos!

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¡Vamos a agrupar objetos!

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