Contenido · Ficha de clase

Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

Refiere a las actitudes y conductas asociadas a un grupo determinado.

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Mi bienestar también es mi responsabilidad

Pertenecer a uno o varios grupos, como son la familia, amigos, compañeros y vecinos cubre tus necesidades sociales y culturales

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Mis derechos como adolescente

Piensa en un grupo de adolescentes como tú: Juan, Julieta y Mercedes.

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La adolescencia en la historia

ocasiones hay poco tiempo para el ocio o esparcimiento; éstos son también aspectos que hay que atender, pero que en muchos grupos

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Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

Un estilo de vida saludable comprende una serie de comportamientos que realiza una persona o un grupo de personas.

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El cuidado de la salud y el bienestar

Pertenecemos a grupos y eso nos hace felices, ya que somos aceptados y sentimos bienestar. Económicas.

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Cuando alguien o un grupo hacen bromas pesadas, de forma insistente a una o un grupo de personas.

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Mis sueños y decisiones guían mi vida

un concierto con el grupo del que forma parte.

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El juego del autoconocimiento

En el primer caso, puedes saber tu distancia con las personas que juegas, y en el otro, hacer trazos más o menos gruesos.

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Juntos hacemos el cambio

que los hombres, sobre todo si están en condición de pobreza, sin embargo, es notable la reducción de esta brecha entre grupos

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

valoración positiva respecto a ciertas sustancias, esto puede tener mayor influencia en el consumo que la opinión de su grupo

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Derechos sexuales de los jóvenes

Para abordar propiamente la cartilla, tienes un primer grupo de derechos que hablan acerca de decidir libremente y con total

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

también desde lo local, esto es, en tu colonia; incluso en el ámbito educativo puedes llegar a tomar decisiones en el grupo

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Sistema político mexicano: elementos y principios

El poder no se concentra en una sola persona o grupo.

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Por una convivencia democrática escolar

¿Existía confianza con el grupo docente de la escuela?

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