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Conmemoración del Día del Trabajo

¿Te imaginas estar junto a una caldera con fuertes temperaturas, sin agua para tomar, respirando mucho humo?

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¡Vamos a divertirnos!

¿Qué puedes identificar en la primera descripción de la actividad?

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Cierre del ciclo escolar

Damos un aplauso muy fuerte al esfuerzo que pusieron en familia en este ciclo escolar.

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Nuestras tradiciones

Vamos a comenzar, lee la primera pregunta. ¿Qué es una tradición?

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Acciones para cuidar el medioambiente

Encuentra la primera diferencia entre una imagen y otra, te puedes dar cuenta cómo en una imagen hay árboles y

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Sabores y olores

Una vez cumplido, entonces podrás anotar la respuesta en la primera columna, así lo harás sucesivamente.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Lee esta primera carta: ¿Con cuál de las imágenes crees que tenga relación?

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El croquis de nuestro museo

considero que está más completo en comparación del otro, se observan símbolos de los sanitarios, salidas de emergencia, fuente

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Mi museo

Ahora vamos a empezar, observa la siguiente tabla con dos columnas, en la primera columna se incluyen los temas que trabajamos

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Pequeñas acciones

Lee con atención la primera participación. Niño 1.

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Cuidemos el medioambiente

Atentas y atentos, vamos a leer la primera participación, por qué además con esa información realizarás una actividad.

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El otoño en México

se recibe la misma cantidad de luz del Sol que cuando es verano, también en esta estación, los vientos suelen ser más fuertes

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El verano en el lugar donde vivo

La primera es la siguiente: El verano inicia el 21 de junio y termina el 22 de septiembre.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Para ir resolviendo las preguntas, observa la primera imagen.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Observa todo con atención la primera imagen.

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