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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

A continuación, lee una historia especial, que trata de una familia, en especial la historia de la bisabuela de María, cuando

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Cada familia es única y especial.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

, ¿Qué te pareció conocer el mejor día, o un día especial de las niñas y los niños en la escuela primaria Uganda?

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Es un dar y recibir, lo cual nos muestra respeto, diálogo, comunicación y tolerancia.

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¡Yo también puedo hacerlo!

También aprendió que si todos participamos con respeto, diálogo y tolerancia podemos convivir mejor.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante el diálogo

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante el diálogo

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante el diálogo

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Algunos recursos son: El dialogo.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Una forma de ayudar es que, se hagan peticiones a las autoridades, para que los semáforos tengan botones especiales, como

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Él también puede ser una figura de autoridad, cada familia es única y especial. No olvides marcarlas con una palomita.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Él también puede ser una figura de autoridad, cada familia es única y especial. No olvides marcarlas con una palomita.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Énfasis: dialoga sobre las acciones que realizan las autoridades en su casa, escuela o entorno cercano, y cómo puede colaborar

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

con las autoridades de la familia, la escuela y la comunidad, y que, para ello, la colaboración, la participación y el diálogo

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Énfasis: dialoga sobre los problemas que observa en el medio ambiente del lugar donde vive. ¿Qué vamos a aprender?

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