Resultados para: «describir-lugares»
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
La cultura es lo que define a un grupo social, ya sea la familia, el grupo de amistades o el lugar donde vives.
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· Ficha de clase
La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones
Realiza un díptico con portada, datos de tu escuela y un dibujo representativo de la cultura de paz; como contenido, describe
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
El reto de hoy:
El reto del día de hoy, consiste en que: con relación a la identidad que tienes, la describirás
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
En primer lugar, está la Declaración Universal de los Derechos Humanos, aprobada el 10 de diciembre de 1948.
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
¿Qué sucede en nuestro país y en otros lugares del mundo cuando no se aplican las leyes con imparcialidad?
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Sus preceptos se inscribieron en estelas de piedra, colocadas en lugares estratégicos de la civilización babilónica.
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
El reto de hoy:
Describe al menos cuatro maneras en las que un árbitro aplica la imparcialidad en un encuentro
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
identidades de las y los jóvenes, pues se integran ciertas costumbres y tradiciones de la comunidad, la familia y los lugares
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· Ficha de clase
Yo soy…
También, en el caso de Diego, los rasgos que él describe son parte de una diversidad y conformación de su yo.
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
recordarás el concepto de servidoras y servidores públicos, así como sus atribuciones y responsabilidades, también se describirán
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
económicos y recursos productivos, incluida la educación, éstas van a contribuir al crecimiento social y económico del lugar
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
En primer lugar, porque tu pensamiento se vuelve más crítico y reflexivo sobre lo que pasa a tu alrededor; dudas de lo que
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
, se te comparten algunas recomendaciones que realizan algunos de tus compañeros, para que tú puedas impulsar desde el lugar
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
en una ley, lo cual quiere decir que, por el hecho de ser personas, tenemos un derecho, pero también obligaciones en el lugar
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· Ficha de clase
¡Participemos!
estar enteradas y enterados de lo que sucede a las demás personas, pensar y actuar responsablemente en todo momento y lugar
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