Contenido · Ficha de clase

Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

La primera pregunta es: ¿Cómo se presenta a los personajes de “Los bomberos” de Mario Benedetti?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No hay cuento que por bien no venga…

En presente. ¿Y por qué crees que los verbos están conjugados en ese tiempo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puro drama y puro cuento… el inicio.

Un duende del bosque, Mingo Mingote el jardinero lo cazó con un lazo, y hoy lo presentó como regalo a nuestro padre el Rey

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

En el presente relato intentaré responder esa pregunta a partir de la manera en que fue representado tanto su forma de ser

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

El visitado o la familia visitada tiene que recibir a los cho nijmo con algún presente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas, mecanismos de prevención y tratamientos de un malestar: el susto

Les pregunto y me contestan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las lenguas de México

Pregunta si alguno de tus familiares, tíos, abuelos, bisabuelos o hasta tatarabuelos, hablan o hablaron alguna de las lenguas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocimiento de prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Ten presente que ya has estudiado las relaciones causa y consecuencia, tanto en Historia como en Lengua materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Es una pregunta muy atinada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A revisar y a publicar

Responde a la siguiente pregunta, ¿Por qué la publicación rechazó incluir la carta de opinión de la lectora?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más características de las cartas personales

al pasado próximo y más lejano, al presente, a una especie de presente continuo que es lo que sucede en su día a día y,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de las cartas personales

Respecto a la primera pregunta, se reconoce que dada la edad de los niños, no se ha enviado alguna carta por correo postal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cartas personales a familiares o amigos

Fue allá en su patria, en los primeros días de la luz eléctrica en Nueva York, y desde entonces presentí en usted al héroe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

Segunda pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra riqueza lingüística y cultural

A la pregunta de por qué debemos preocuparnos por preservar las lenguas, el lingüista Christopher Mosley responde “porque

Ver contenido