Resultados para: «yo-escucho-los-cantos»

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Contando departamentos
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Contando departamentos
Cuenta y realizar lo mismo con los siguientes edificios. ¿Cuántos departamentos hay en cada piso?
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Valeria y su casita de muñecas
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Valeria y su casita de muñecas
Coloca 6 fichas en cada uno de los vasos.
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¡Vamos a dibujar!
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¡Vamos a dibujar!
Utilizar una regla para poder realizar los trazos rectos. Indicaciones de la primera figura.
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¡Nuestra imaginación sin límite!
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¡Nuestra imaginación sin límite!
Si cuentas con los materiales puedes jugar en casa, en compañía de papá, mamá o quien te acompañe, sino los tienes lee con
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¿Descomponiendo números?
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¿Descomponiendo números?
¿Cómo lo harás?
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Sumando y restando con la recta numérica
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Sumando y restando con la recta numérica
Anota los siguientes datos en tu cuaderno.
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Comprando paletas en el parque
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Comprando paletas en el parque
Para saberlo puedes ocupar 3 tablitas de los números amigables y colocar los 27 pesos.
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¡Vamos de compras!
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¡Vamos de compras!
Si ya se gastó $90 en estos juguetes, ¿Cuánto es lo que yo tengo de devolverte de cambio
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Acomodando manzanas
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Acomodando manzanas
Vas a seguir acomodando cajas de manzanas, pero ahora utilizarás dos dados que tienen los números del 1 al 9 y cartas de
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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
Los resultados en las tres estrategias son los mismos.
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Recolectando cifras
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Recolectando cifras
Muy cierto entonces sumando las entradas de los niños, más las 2 de los adultos, nos da $450 y ¿Cuáles son los precios de
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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
Por lo tanto, nosotros podemos representar los $549 de muchas maneras diferentes.
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Descubriendo al impostor
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Descubriendo al impostor
Se va a mencionar una cantidad, y cada uno de los jugadores, dirá cómo lo representó.
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Las construcciones de mi imaginación
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Las construcciones de mi imaginación
Lee lo siguiente.
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¡Adivina, adivinador!
Contenido · Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
En la sesión de hoy aprendiste y repasaste las características de los cuerpos geométricos.
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