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Seguimos midiendo

Lo que aprendiste fue a medir con algunas partes del cuerpo, conociste qué es la cuarta y cómo se utiliza para medir algunas

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Sumando con números amigables

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Fábrica de alegrías

El primero, con sus fichas formó el número 45; por su parte Samuel, con las fichas que tiró formo el número 53.

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Más o menos de un litro

Pero, ¿Qué te parece si también aprovechamos lo que acabamos de aprender para limpiar el piso?

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¿Apoco cabe lo mismo?

Creo que con esto estas lista o listo para continuar con la siguiente actividad.

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¿Por qué no son iguales?

¿Por qué no son iguales?

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Sumo centenas

En un edificio hubo 5 familias que se organizaron para pedir cubrebocas para todos y así ahorrarse el cobro por el envío.

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Fichas de colores

Ahora vamos a poner con cada una de estas tarjetas el número que se forma. Es el número 643. 

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En busca del número más grande

Fíjate que el número uno se usa para la unidad, para una decena y para una centena, pero con un cero en las decenas y con

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Usando la recta numérica

Fíjate que, entre el 350 y el 450, hay 100 números de diferencia, por lo tanto, el número que seguiría sería el 550.

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¡Lleguemos a 1000!

También hay casillas vacías, en las que tienes que anotar el número que falta para poder seguir jugando.

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¡Decenas y centenas!

Y para los 76 que te faltan, ¿Qué crees que se ocupen paquetes o chocolates solos?

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Sistema decimal

Con el material, se formará, cifra por cifra el mismo número.

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El calendario

El calendario

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Cajas de regalo

¿Recuerdas que en sesiones anteriores aprendiste que los cuerpos geométricos son aquellos que ocupan un volumen en el espacio

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