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Comer bien y beber agua te hacen más saludables

argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de

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Absorción y transporte de nutrimentos

Énfasis: explicar el proceso general de la absorción y transporte de nutrimentos. ¿Qué vamos a aprender?

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Los desechos del cuerpo

En la próxima sesión integrarás de manera general los conocimientos adquiridos esta semana.

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Trabajando juntos

Como las grasas y los aceites, esos no se disuelven tan fácil, ¿Has visto un plato de caldo de carne frío?

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Mantengo sano mi sistema locomotor

El consumo de los alimentos que se mencionaron siempre estarán basado en el Plato del Bien Comer.

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

Los huesos como el omóplato, los del cráneo y el esternón, se denominan planos y protegen órganos internos.

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El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

las próximas sesiones, conocerás situaciones que como niños y niñas nos pueden afectar directamente y se establecerá un plan

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¿Qué es un omnívoro?

quien se trata “El ser humano” y su alimentación es muy variada, aunque algunos tratamos de seguir al pie de la letra el Plato

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¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?

Énfasis: explicar el proceso general de la absorción y transporte de nutrimentos. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué comen los animales?

todo tipo de alimentos.En el programa televisivo se mostrarán unos videos que la maestra Alejandra Medina de la escuela Plan

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Vamos a ver como la generación de residuos afectan a la naturaleza en general y a los seres vivos.

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Para organizar la actividad recordemos el Plato del Bien Comer. ¿Qué hacemos?

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Abono orgánico para plantas

Observa el Plato del Bien Comer, especialmente los alimentos que están encerrados en el círculo rojo, ¿En qué se parecen?

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Mujeres en la ciencia

cuestionar y cambiar la forma de pensar; así como, de promover que los gobiernos de todos los niveles y la sociedad en general

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Aprendamos con la ciencia

Vamos con cada plato, ¿Qué pasó en el plato con vinagre? La tinta se corrió apenitas en los dos papeles, pero nada más.

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