Contenido · Ficha de clase

Viaje con la multiplicación y la división

Ella nos lleva a mis tres primos y a mí a comprar helados y al pagar, le pide a la vendedora que a nosotros nos entregue

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¿A quién se parece?

Es porque los agrupamientos están con base en el 10 es decir, tenemos los primeros agrupamientos que son de dieces, los siguientes

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Sin miedo al éxito

saber si nuestros estudiantes van asimilando todo lo que se están estudiando y lo saben aplicar en la adquisición de nuevos

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Un paseo por mi libro de 6º

También seguirás conociendo nuevos lugares.

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La magia de las matemáticas

paralelas y perpendiculares, figuras como triángulos, cuadrados, pentágonos o círculos; cuerpos geométricos como cubos, prismas

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Bienvenidos a 6° grado

¿Y de qué manera vamos a adquirir los nuevos recursos?

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La Revolución Mexicana en números

Esta diferencia representa el incremento de población entre el primer año y el segundo.

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El mundo de las 100 partes II

Actividad 2 Encontrar algunos desafíos nuevos.

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

, si el primer número de la escala es más chico, el dibujo es más pequeño que el objeto real.

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Sobre la recta II

entonces, si estás en el cero, tienes que avanzar un medio y con un marcador colocar una línea a la mitad del primer numero

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Interpretación de una gráfica circular

Pondrás en práctica los contenidos sobre porcentajes que has aprendido y los aplicarás en unos nuevos.

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I

¿Te das cuenta que en tu primer cálculo no consideraste el descuento del 10% para saber cuánto tendría que pagar la señora

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¿Qué tanto es tantito?

Crea problemas similares con nuevos datos.

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Por 10, por 100 y por 1000

100 = 8 x 100 = 800 Ahora, lo importante es seguir poniendo en práctica esto que aprendiste para descubrir nuevos

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Por 10, por 100 y por 1000

¿Qué relación encuentras entre los resultados y el primer factor de cada operación?

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