coleccion · Ficha de clase

De un árbol a un lápiz

Por ejemplo, si se siembra maiz en una zona donde no llueve y hace mucho calor el resultado es que no podría producirse el

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coleccion · Ficha de clase

De un árbol a un lápiz

Por ejemplo, si se siembra maiz en una zona donde no llueve y hace mucho calor el resultado es que no podría producirse el

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coleccion · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Vas a empezar el repaso con una entrevista a un texto narrativo.

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Representando a los textos narrativos

Vas a empezar el repaso con una entrevista a un texto narrativo.

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coleccion · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Vas a empezar el repaso con una entrevista a un texto narrativo.

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coleccion · Ficha de clase

A escena: Luces, cámara ¡Acción!

Las personas quieren ver a los personajes comiendo, y no que nos cuenten que están comiendo.

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A escena: Luces, cámara ¡Acción!

Las personas quieren ver a los personajes comiendo, y no que nos cuenten que están comiendo.

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coleccion · Ficha de clase

Los refranes y las fábulas

¡La carne de burro no es transparente!A caballo dado, no se le ve colmillo.

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recurso · Documento

Ficha: ¡Ayudar, sin mirar atrás!

con ayuda, toma decisiones concretas que beneficien a los demás, aunque no lo beneficien directamente.

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recurso · Video

Grafías musicales

Se te presentan los diferentes tipos de grafías musicales: los convencionales y los no convencionales.

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recurso · Video

Lesson 14: How much milk do we need? = ¿Cuánta leche necesitamos?

Se muestra el uso de "how much" (cuánto/cuánta) en preguntas de sustantivos no contables.

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recurso · Video

Would you like to see a movie today? = ¿Quieres ver una película hoy?

Aprenderás a realizar y responder invitaciones: Would you like, No thanks, Yes, I love to.

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coleccion · Ficha de clase

Creando movimientos

Juan de Monterey Realiza 3 respiraciones antes de empezar.

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coleccion · Ficha de clase

Creando movimientos

¿Cómo te moverías si fueras un pintor de una casa y no tienes escalera para pintar el techo que tendrías que hacer?

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coleccion · Ficha de clase

El manual para el uso eficiente de productos técnicos.

De no incluirlo en los productos, se corre el riesgo de no utilizarlo de la manera correcta, quizás tendrías que llamar a

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