Resultados para: «lo-que-aprendí_1»

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¿Quisiste decir aprendí?
Una visita especial
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Una visita especial
Se le dará la palabra al primero que lo presione.
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¡Salta rana, salta!
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¡Salta rana, salta!
¿Qué es lo que se quiere saber? Si quieres saber cuántos pasos camina en total Samuel.
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Practicando y usando el metro
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Practicando y usando el metro
Que es de donde comienza, hasta donde termina tu listón. ¡Qué grandes son estos animales!
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Midiendo varas
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Midiendo varas
¿Qué vamos a aprender?
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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
vara se pasa, ¿Qué se hace con el espacio que falta medir del pizarrón?
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¿Cuánto mide?
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¿Cuánto mide?
Comprueba que la vara mide lo mismo que las tres huellas.
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Avanzamos y retrocedemos
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Avanzamos y retrocedemos
¿Qué hacemos?
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Fábrica de pelotas de béisbol
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Fábrica de pelotas de béisbol
Recuerda que puedes lograr lo que te propongas si te diviertes un poco.
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Formando y ordenando cantidades
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Formando y ordenando cantidades
Lo segundo que el pide es.
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Manos a la obra con la encuesta
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Manos a la obra con la encuesta
atención en las respuestas, que es con lo que trabajaremos en la sesión de hoy.
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Preparando nuestra encuesta
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Preparando nuestra encuesta
Lo ideal en este caso, es que la encuesta tenga una opción que diga “otro” para que se pueda mencionar una respuesta diferente
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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
Ahora recorta la tira para que sea la vara 1 Te preguntarás, ¿Qué vamos a hacer con las varas?
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¿Quién mide?
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¿Quién mide?
tenía, por lo que ella me dio esta medida, que es del tamaño de su cuarta, ya que necesita 6 cuartas de color rosa y 8 de
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Visitantes misteriosos
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Visitantes misteriosos
Qué bueno que te diste cuenta de eso, recuerdas que, cuando estabas contando las huellas, ¿Te diste cuenta que, los tamaños
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¡Juguemos a sumar!
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¡Juguemos a sumar!
¿Qué hacemos?
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