Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

Viernes Friday Sábado Saturday Domingo

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Escucho un cuento que rima

You will sing the song and while doing the movements for each word.

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Las palabras clave de una canción

What were the monkeys doing on the bed?

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Preguntando por los objetos del aula

Continue doing this exercise with the rest of the objects. / Continúa realizando este ejercicio con el resto de los objetos

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Let’s make a fruit salad

/ Y canta al ritmo de la canción, ¿Estás durmiendo, hermano Juan?

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Escucho un cuento que rima

You will sing the song and while doing the movements for each word.

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Las palabras clave de una canción

What were the monkeys doing on the bed? ¿Qué hacían los changos en la cama?

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Let’s make a fruit salad

/ Y canta al ritmo de la canción, ¿Estás durmiendo, hermano Juan?

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Preguntando por los objetos del aula

. / Es verde.Continue doing this exercise with the rest of the objects. / Continúa realizando este ejercicio con el resto

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¿Cómo se juega?

el “domino” en el siguiente video un niño como tú te explicara cómo lo juega.

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Imagina cuentos

El siguiente cuento se llama “Trucas” de Juan Gedovius.

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¿En dónde?

Cierto día Alberto y Juan se encontraban en su casa y Alberto le pidió a Juan ¿Me pasas el ese que está

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Yo también lo viví

Porque lo que le pasó el domingo en la noche fue justo por desordenado.

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De rimas y poemas

sí señor Pongo a Tilingo Junto a Domingo.

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Inventa historias

Mientras sus primos estaban haciendo castillos de arena, María y Juan quisieron dar un paseo en la arena.

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