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Registra, observa y aprende

Traza una tabla en tu cuaderno, en la primera columna coloca el nombre de la fruta, en la segunda el registro de las frutas

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ En la primera columna, anotarás la pregunta, en la segunda las opciones de

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¿Tú qué opinas?

Analiza si cumple con las dos condiciones.

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Juguemos basta

Enséñale a tu familia, a su maestro o maestra la actividad que más te haya gustado de las realizadas en la sesión.

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La cocina de Domingo

La cocina de Domingo

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Sumar y restar en la kermés de mi escuela

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¡Hagamos cuadros mágicos!

Vas a averiguar qué sumandos faltan en las filas y columnas para que el resultado de la suma sea el número 15

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Adivina cuántos tengo

con las sumas o restas para practicar.

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Números amigables

Una vez que terminaron, cada uno cuenta sus monedas y la maestra anota en el pizarrón la cantidad que tienen y pide a las

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¡Todas nos dan lo mismo!

Representa la cantidad mencionada con las fichas una operación que dé como resultado esa cantidad, puedes dibujar las operaciones

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La fiesta de Carola

La fiesta de Carola

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Los sumandos divertidos

Ahora sumo las decenas que tengo, que son tres y con la que ya tenía son cuatro decenas, el resultado es $40 Se

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

¡Juguemos a la tiendita en casa!

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Detectives numéricos

Que te parece si haces el ejercicio de jugar con la regularidad de la columna que inicia con el 4 pero lo repasas de abajo

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¿Para dónde voy?

Lo mismo pasa con cualquier número que saques de la bolsa.

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