Contenido · Ficha de clase

Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

En casa busca fotos y pregunta sobre esos momentos familiares.

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Conociendo nuestra comunidad

Vamos a ver qué son los acontecimientos y hechos de una comunidad y después te diré como poder hacer algún registro.

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Narrar mi historia familiar

Donde dices “ha pegado” “ha” es el verbo haber conjugado.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Es momento de preguntar a tus padres.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Yo creo que sí, porque ahora que lo pienso, así te hace sentir el calor, ¿No? con sueño.

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¡Haremos nuestra propia revista!

Con ello, debes realizar un ejercicio de memoria, ¿Te acuerdas que hace unas semanas hablamos sobre poesía?

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

Puedes dar respuesta a la primera pregunta, ¿Qué son las rocas?

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¡Investigamos con buena ortografía!

Te tengo algunas preguntas para terminar la sesión de hoy.

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¡Terminamos nuestra revista!

muchos años, por último, me gustaría hacer un fósil.

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Conociendo a los personajes

Las biografías y autobiografías te sirven de ejemplo de lo que hacer ¡y de lo que no hacer también!

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Dejando claro quién soy yo

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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Representando a los textos narrativos

Lo que más les gusta hacer a los textos narrativos es contar hechos reales o imaginarios.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

y corresponde a una pregunta.

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Leer para disfrutar

Con alguien de tu familia, comenta y reflexiona cada una de las siguientes preguntas al termina de leer cada poema.

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Te quiero decir lo que siento

La poesía nos ayuda a compartirlos, a desahogarnos y a hacer que los que los lean puedan llegar a comprender “qué se siente

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